Alumnos USM desarrollan plataforma educativa

9 · octubre · 2009

“Dazed”, se denomina el sitio que busca integrar características de una red social que permita a alumnos y profesores conocerse y compartir material educativo desde diversos rincones del planeta. El desarrollo de una plataforma social en la web que reúna a alumnos y profesores con ganas de aprender y de enseñar diversos temas, es la innovadora iniciativa que desarrollan 5 alumnos de Ingeniería Civil Informática del Campus Santiago San Joaquín de la Universidad Técnica Federico Santa María, en el marco de la Feria de Software que se realizará el 23 y 24 de octubre en la Casa Central del plantel. Según Javier Robledo, Jefe del proyecto denominado “Dazed”, “uno de los objetivos principales es poder contar con un sitio que integre diversas características típicas de una red social como Facebook, que permita a alumnos y profesores conocerse y compartir material educativo desde diversos rincones del planeta”. Añade que “el sitio también contará con las herramientas básicas que facilitarán al profesor la creación y distribución del material educativo. La idea es seguir iniciativas como las impulsadas por el MIT con su proyecto OpenCourseWare, haciendo la experiencia más interactiva y extensiva a todos los miembros de la comunidad educativa”. La idea está asociada directamente con Silicon Valley. “Uno de nuestros clientes, Eduardo Abeliuk, un chileno residente en Silicon Valley, a quien conocimos por intermedio de Felipe Baytelman, otro ingeniero interesado en el tema de la educación y nuestro cliente aquí en Chile, ya cuenta con experiencias de éxito escalando aplicaciones sociales a millones de usuarios, y trabaja directamente con nosotros transmitiéndonos la visión, especificando los requerimientos, y facilitando los recursos necesarios para el desarrollo del prototipo”, cuenta Robledo Así, la iniciativa favorecerá a todas las personas que desean enseñar o aprender sobre algún tema, otorgándoles una herramienta de apoyo a la educación, completamente adaptada a las nuevas tecnologías, generando de paso, un gran atractivo hacia los usuarios. En el proyecto, además de Robledo, participan los alumnos de cuarto año de Ingeniería Civil Informática del Campus Santiago-San Joaquín de la USM, Pablo Ortega, Jorge Soto, Nicolás Goles y Juan Pablo Villaseca, quienes a través de su pre-empresa Alpaca, esperan que “Dazed” tenga éxito tanto en Chile como en el extranjero, logrando revolucionar la educación no formal. “Los objetivos del proyecto son ambiciosos y queda un largo camino para convertirse en una herramienta del calibre que se espera y para que alcance un impacto global. A medida que el cliente y sus inversionistas tengan una buena recepción del prototipo, Alpaca continuaría con el desarrollo y perfeccionamiento de esta herramienta educacional”, señala Robledo. “Tanto para mí como para el equipo es importante un logro de esta magnitud, ya que sabemos que el proyecto es ambicioso y su éxito nos abrirá grandes oportunidades”, finaliza el estudiante.

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